Plat učitelky - z čeho se skládá

jo ještě k tomu suplu, ano je to 200%, proto se u nás suply nedávají sbírá se co komu odpadne a pak to musí nahradit tím suplem. takhle se šetří

ne čistého, ale hrubého...alespoň na středních školách tomu je a neznám nikoho kdo by měl méně

Reaguji na sarra: a jooo, no tak hrubého to jo.

Reaguji na ThinkTwice:
to je blbé; ano, já vím, že platy jsou nic moc; a že příplatky k tabulkovému jsou již jem almužnou - nemám však vůbec představu, zda je osobní ohodnocení třeba 150 kč nebo 1500, proto se ptám.

S tím, že má ředitel oblíbence je bohužel nutno počítat, jen by mě zajímalo, jak se člověk tímto oblíbencem ve škole stane?

Opravdu se za odpadlou výuku peníze krátí? To je zvláštní, protože zaměstnavatel je povinnen práci ,,sehnat,, a když nesežene, pak musí předem ohlásit, že jde zamestnanec na 60% (což se ai u odpadlé hodiny nedělá). Aspoň tak si vykládám ZP a měla sjem za to, že tento zákoník platí snad už jen ve státním.

Reaguji na mrkvovastava: máš SZ, co když to tu říďa čte

Reaguji na ThinkTwice:

a s těma kroužkama je to jak? Když jsem byla na rádoby pohovoru, tak mi říkali, že chtějí, abych vedla nějaký kroužek a já se jich zeptala, kolik jich tam mají a jaké a oni, že nemají žádné! Proto si myslím, že asi chtějí, abych je vedla zdarma - je někde i tato praxe? Nebo si tedy snaživý učitel může přividělat i na tomto?

Ano, je to tak. Ten první grant je placen docela dobře, takže si za 3 měsíce přijdu na 7000, ale hrubého, takže čistého je to potom NECELÝCH 23 tis. No a ten druhý - darmo mluvit. Jak říkám, strávím u toho hodinu a půl a dostanu 70 Kč čistého.
Učím jazyky - angličtinu - plný úvazek + 2 grantový a 1 grantová hodina španělština.

Suplování by mělo být placené, ale ne každá škola na to má. Takže u nás jsme to udělali tak, že 200 % se platí jen ti, kteří mají na suplovaný předmět aprobaci, 100 % pak ti ostatní, je to jako hlídání. Ale teď se to hodně zkrouhlo, protože nejsou prachy, takže se hlavně využívá odpadnutých hodin - tzv. náhrady. Tzn. že když Ti vypadne hodina, tak se Ti nekrátí plat, ale nahrazuješ si tu vypadnutnou hodinu jinde. Třeba mně zítra šesťáci jdou na výlet, tak neplaceně supluju v osmičce příroďák.

Jinak kamarádka, která učí na ZŠ v Brně, je sice třídní, ale má kratší praxi než já, má plat vyšší než já. Záleží prostě na velikosti města a školy. Peníze se totiž odvíjí od počtu dětí ve škole.

Momentálně je situace ve školství taková, že ubývá dětí, tím pádem dostávají školy míň peněz. A to se strašně projeví na osobním hodnocení. Já jsem ještě předloni a loni mívala osobní 3-4000, teď když mám 1000, je to super. Největší nárust platu udělají přesčasové hodiny. Ale ty ti nikdo nezaručí. Já jich mám letos dost a mívám 18-22000 čistého. Příští rok už jich tolik mít nebudu a plat mi hodně klesne. Suplování je placeno různě, každá škola to má bohužel jinak. Vím o školách, kde se za suply neplatí nic, pak o školách, kde se suply platí jako přesčasy (zlatý důl ), u nás se platí myslím 80 Kč, ale jistá si nejsem.
Jinak nezáleží jestli jsi na ZŠ nebo na SŠ, vždycky to je o tom, jak to s penězi umí ředitel. Pokud jdeš na školu, která jede v projektech, je to velké plus, protože tam se dá slušně přivydělat. Ale zase záleží na typu projektu.
Takže abych to shrnula, plat učitele se skládá ze základu (platová třída 12, pokud jsi aprobovaná...nevím jak to ale budeš mít ty, když budeš učit fyziku, ale myslím, že tě dají do 12), pak osobní (některé školy vyplácí každý měsíc, některé po 3 měsících...) a odměny (suply, olympiády, výlety...). Případně přesčasy a projekty.

Jojo, my taky tak. A ještě loni, když nám odpadla hodina, nahradila ji obyčejná suplovací. A teď nám místo toho uberou přesčasovou. Takže na pytel

Nemůže U nás se za kroužky platí strašně málo (nikdy nám nikdo neřekl kolik přesně), a co vím z různých školení od učitelů z jiných škol, tak prý můžeme být rádi i za to málo, většinou se neplatí nic.

Kroužky jsou jako Tvoje svobodná volba, spíš jako Tvoje dobrota. Prostě jestli chceš a baví Tě to, tak si měj kroužek, ale platit Tě za to nikdo nebude. Na to si připlácejí děti.

Jinak ještě k tomu osobnímu. Ředitel nám ho teď musel zkrouhnout, takže mám litr, protože si na něj došlápli z úřadu, že jsme jediná škola, která ho nesnížila, takže se asi máme dobře, tak ho prostě musel ubrat.

Pokud má ta škola, kam se chystáš, hodně dětí a těch dětí tam bude stále chodit dost, tak je to dobré. Já jsem na menším městě, 10 tis. obyvatel, 2 ZŠ, které se přetahují o prvňáky a k tomu víceletý gympl, takže nám v pětkách vždy odchází jedna celá třída dětí na gympl

Ahoj, učím na ZŠ a co se týče kroužků, je to takhle: Rodiče často využívají toho, že kroužky ve škole jsou zadarmo, proto je po nich začátkem roku veliká poptávka. Takže u nás např. kolega hudebkář učí v rámci kroužku hru na kytaru, za kterou by jinak rodiče platili v ZUŠ těžké peníze. Není pravda, že učitel kroužky nemá placené, ale záleží na tom, jak si to dokáže vyjednat s ředitelem, tj. jaká jsou pravidla. U nás dříve platila kolektivní smlouva a přímo v ní byla upravena cena za kroužky. Řediteli se to samozřejmě nelíbilo, protože by to rád zařídil tak, že učitelům slíbil "nějakou odměnu, až bude mít"- čili v překladu nic nebo něco málo, a nevíš kdy. Takhle jsme věděli, kolik za kroužek budeme mít. Pak se u nás rozpustily odbory, přestala platit kolektivní smlouva a kroužky už jsou zase placené formou odměny, čili jednou za bůhvíkdy -nebo taky vůbec- proto se do nich nenechám nutit, to často podlehnou začínající kolegové, které ředitel prostě ukecá, aby kroužek měli.

Tak to ti klidně odpovím, ale jestli máš na to žaludek Čili: oblíbenec ředitele je kantor, který dělá svou práci i navzdory ne vždy příznivým podmínkám, proti nimž se ani neozve, vždy plně vyhoví bez reptání přáním a požadavkům ředitele (a to i takovým, které jsou v rozporu s BOZP- např. vloni jsem byla třídní deváťáků a v červnu pár dní před koncem školy mi ředitel řekl, ať s nimi příští den uklidím cihly na půdě školy a odneseme je na dvůr- to jsem odmítla, protože jednak tam děti nejsou na takovouto práci a jednak kdyby některé dítě spadlo s cihlou ze schodů, odnesla bych to jako dozor). Dále pak budeš jistě oblíbena ředitelem, pokud budeš mít kroužky a nic za ně nebudeš chtít, když se budeš účastnit každého školení, na které tě pošle třeba i o víkendu (bez ohledu na to, že ho vyhodnotíš jako neužitečné) + už opravdu pro silné žaludky: pochlebování či donášení na kolegy (zažila jsem). S výše zmíněným chováním ovšem uspěješ jen u ředitelů s podobnou osobnostní výbavou. Jinak u ředitele, který je profesně i lidsky na svém místě, je oblíbený každý kantor, který dělá poctivě svou práci a třeba i reptá, ale konstruktivně

Taková byla naše exšéfová, předloni ale proběhla "defenestrace"

Ó, to se máte. Ten náš se v křesle udrží asi až do důchodu (pokud např. nevyloupí školní pokladnu nebo tak něco, jiné páky prý nejsou