Osmileté gymnázium

Jinak já měla naopak na gymplu kliku na matiku a fyziku - hlavně ve třeťáku a čtvrťáku na seminář. Měli jsme chlápka, co byl do toho fakt zažraný, vděl spoustu věcí a spoustu akcí pro nás vymýšlel. Asi tahle zkušenost rozhodla v to, že jsem s efyzice začala věnovat i profesně
Naopak na chemii se nám profesorky dost měnily a tu jedinou dobrou jsme dostali až na poslední dva roky....

Reaguji na panda08:
tak já nevim..já mám asi na studium odlišný názor než ostatní...
já jsem byla nejlepší z těch dvou ročníků na ty předměty co jsem potřebovala..dělala jsem olympiády, vědecký práce, zapojovala jsem se do různých akcí atd. ale ostatní předměty jsem "flákala" na dvojky...sice jsem pak musela dělat přímačky protože jsem neměla průměr 1,2 ale podle mě, ten kdo má na to studovat, tak pro něj jsou přímačky jen formalitka...
pro mě prostě existovaly jen ty dva předměty a ostatní mě nezajímalo...

Reaguji na Janissinka:
To já byla dost dlouho nevyhraněná - sice jsem měla ráda matiku a fyziku, ale taky jsem milovala literaturu. Navíc jsem byla děsný nervák, takže školní kolo olympiády vždy ok, zatímco ty další už byl děs běs - proto mě taky pomohlo přijetí na VŠ bez přijímaček. Dneska už se na to koukám trochu jinak, na stresové situace jsem si zvykla a zvládám je celkem v klidu
Každopádně já jsem třeba ráda za to, že mám z gymplu všeobecný přehled - že znám lecos i z chemie, biologie, dějepisu (i když mě vždy nejvíc zajímaly novodobé dějiny a ty se moc neučí), atd. Úplně stačí, že se na ty své dva předměty ( a vlastně na konkrétní část fyziky) orientuji teď

Tak to bylo super Já zpětně lituju, že jsem nevyzkoušela třeba SOČku, nebo něco takového....Ale jak říkám, ne střední jsem byla dost velký nervák a trémista a vystoupení před dalšími lidmi pro mě byla muka

jojo o tom to přesně je..skole dělají jméno hlavně ti kdo na škole učí....
my jsme měli na tu chemii taky takovýho týpka...sice hodiny byli jen o zapisování poznámek, ale on to podával tak, že jsem se do toho neuvěřitelně zažrala....
semináře...tam jsem se chemicky vyřádila...ráda na to vzpomínám
a i všichni chemici a lékaři v okolí jsou jeho žáky...to o něčem vypovídá....
bohužel takových kantorů už moc není...teď zrovna jsem četla článek, jak hrozně upadají pedagogické fakulty

tak to já jsem na SOČce byla,ale nerada na to vzpomínám...probojovala jsem se do krajského kola a tam už byl postup do celonárodního...potup vyhrála holka, která absolutně neuměla mluvit před lidmi, nedokázala jasně odpovědět na otázky a její téma vůbec nedávalo smysl...protekce už je úplně všude

mě rodiče na gympl jít donutily, vůbec se mi tam nechtělo a po nocích sem brečela do polštářů.. vlastně vůbec nevim proč se mi tam nechtělo, ve tříde sme měli příšernej kolektiv a ani učitelé nebyli nic moc, neměli nás rádi a často nám i nadávali ( což chápu, protože chování něktejech spolužáků bylo fakt příšerný) teď chodim do druháku na šestiletej gympl a sem ráda že mě tam rodiče donutili jít. úžasnej kolektiv, skvělí učitelé.. většina bejvalech spolužáků s emnou po přestupu přestala mluvit.. protože prej teď budu nafoukanej gymplák, kterej chodí s nosem nahoru a takovejhle přístup nevidim jenom od bejvalejch spolužáků, ale i od lidí co chodí třeba na učňák nebo na obchodku.. přitom ve škole nás vedou k tomu, aby sme takový nebyli.. a myslim že já ani moji spolužáci takový nejsme. a co se týče učení sme výrazně o před než lidi na základkách a nemyslim si že učivo na základce a na gymplu by bylo stejný.. zatím co bejvalý spolužíci se stresujou s tim aby je vzali na střední, my sme v pohodě.. ale na srovná s lidmi třebana VŠ si bud muset ještě pár let počkat.. =D

Můžete mi prosím, třeba i do SZ napsat konkrétní školy v Praze, kde jste nebo byli jste spokojené. Díky

Přesně tak. Na druhou stranu, už je mi to fuk, na gymplu jsme skvělý kolektiv.

To my byli taky I když v oktávě už byla trochu ponorka (zvlášť při plánování maturitního plesu...)

no tak teď u nás je taky tak trochu ponorka.. img] a to jenom plánujem jak si vymalujume třídu.. takže to chci vidět při přípravě mat. plesu.. =D ale to zas budem o něco starší a chytřejší..

Ahoj, já jsem ještě na gymplu a doporučuji dát už od té 6. třídy. Mám s tím bohaté zkušenosti byla jsem nejdřív u nás na zš, ale strašně jsem se tady nudila. Dělala jsem tedy přijímačky na 5km vzdálené gymnázium a dostala jsem se. Bylo to tam skvělé, výjimečný kolektiv a všechno..už jsem se tam nenudila, bylo to tam dost náročné...jenže postupně začínala škola upadat a nikdo nevěděl, co s ní bude dál (ale opravdu si myslím, že to tam úroveň mělo), tak jsem se rozhodla, že půjdu studovat zdravotnické lyceum (HK), protože už tehdy jsem věděla, že chci jít na medicínu a tento obor mě na ni měl připravit. Byla jsem tam rok - učila jsem se mnohem míň než na gymplu a měla jsem samé jedničky, což na gymplu nebylo, tam jsem se musela snažit a nějakou tu dvojku jsem vždycky měla. Tak jsem se rozhodla, že přestoupím zpět na gymnázium, ale už na jiné, 30 km vzdálené od nás. Jsem teď ve třeťáku, jsem ráda, že jsem šla zpět na gymnázium, určitě je to pro přípravu na vysokou školu to nejlepší. A já věděla že na vysokou půjdu už od té páté třídy. Tam, kde jsem teď jsou jakoby třídy osmiletého gymnázia a čtyřletého. Já jsem na tom čtyřletém, ale celkově jsou lepší ti z toho osmiletého, což mi připadá logické. Spolužáci na střední se na mě koukali jako na zázrak, když viděli, že opravdu nešprtám a mám samý. Ve čtvrtletí totiž půlka třídy propadala z předmětů, na které já opravdu nejsem nadaná (matika, fyzika) - samozřejmě, protože se neučili, ale já také ne. S tím rozdílem, že oni propadali a já měla jedničku. Takže asi takhle. Rozhodně doporučuji osmileté gymnázium, tím spíš pokud dítě ví už teď, že chce po maturitě dál.

Já jsem na osmiletém gymnáziu byla a jsem za to hodně ráda. Měla jsem (většinou) štěstí na profesory - odborníky, kteří skutečně uměli učit a dobrý kolektiv. Vzdělání je skutečně více teoretické, ale hodně obsáhlé. Já se profilovala humanitním směrem a teď mne osud zavál na přírodovědnou VŠ - a přestože jsem místo na biologické a chemické semináře chodila na společenské vědy, tak mám spoustu věcí už probraných, dokonce jsme pracovali i v laboratořích. Ale to je škola od školy, nedá se to úplně zobecnit.

Reaguji na Janissinka: souhlas mámto podobně
ještě bych dodala že ti ,,osmiletí" od nás byli zaostalejší např.) holky se nemalovaly, oblíkali se jako děti .. byli celkově míň vyspělejší .. nevím čím to je ale bylo to tak )
my jsme si s něma moc nerozuměli
a není pravda že by se dostali na lepší výšky to už je na každým z nás jak se svýma vědomostma naložil

Reaguji na bakalářka:
právě, že já jsem na ČVUTu, MatFyz neberu jako technickou školu, protože pokud si dobře pamtuji tak matematiky a fyzika jsou vědy přírodní.
Pokud vím, tak kámoška přešla z gymlu jen proto, že jí to tam nebavilo, na gymlu měla známky dobrý asi jako já na základce...

Reaguji na JĂĄnoĹĄĂ­k:
Ale technika přeci také vychází z matematiky a fyziky Ale když matfyz není technická škola, tak jiný příklad - od nás z ročníku šlo 5 lidí na ČVUT a nikdo neměl vyložený problém (jeden skončil jen proto, že ho to prostě nebavilo). Dokonce je u nás seminář deskriptivní geometrie, takže ani v tomhle ohledu nebyli pozadu........
Já si prostě nemyslím, že gympl=škola pro humanitně zaměřené lidi.............
Ale jinak máš samozřejmně pravdu, záleží na škole. Já bohužel zažila fakt nekvalitní základku, ta bráchova byla průměrná......