Osmileté gymnázium

A ještě bych chtěla doplnit jednu věc - ano, oboje se samozřejmě dá. Třeba v technických oborech, na které šli spolužáci, mám poznatek následující: gympláci byli (alespoň na začátku a většina, netvrdím, že všichni) lepší třeba v matice, té teorii. Ale jakmile přišly nějaké praktičtější předměty, různé obvody a tak, tak byli lepší lidi z průmyslovky. Prostě každé má něco.

Nemám ráda paušalizování, ale tohle mi prostě nedá. S podobným názorem jsem se setkala u mnoha lidí, kteří šli na osmiletá gymnázia. Tak nějak byli ve škole vedeni k myšlence, že jsou něco víc, jakási intelektuální elita, a na ostatní se dívali zhora a přesně tohle z tvého příspěvku cítím. Z mého pohledu to je jednoznačně negativ pro takový typ školy, i když asi jediný.

Pokud dítě nemá ve škole problémy a spíš se nudí, na gymnázium bych ho přihlásila.

No, tak tohle nám ve škole cpali do hlavy od rána do večera... ale spíš s tím úmyslem, aby nás přinutili se víc učit, abysme mohli ten skvělej gympl pořádně reprezentovat

Já jsem maturovala před třema rokama, musím říct, že jsem to tam pak už docela nenáviděla, takže jsem šťastná, že jsem venku. Na druhou stranu jsem dostala velice solidní všeobecnej základ, což mně, nerozhodnuté do teď, co chci vlastně dělat, vyhovuje.

Má to svý pro i proti, u mě osobně nakonec převažují ty pro, ale jen proto, že si to všechno umím rozumově zdůvodnit... kdybych dala na emoce, tak končím po kvartě

Reaguji na Lotta:
Jasný asi jsem tam měla dát smailíky ale právě i přes tu větu na mě ten příspěvek tak působil. Jinak nic ve zlém Já jsem až na VŠ zjitila, že nezáleží kdo měl jakou školu nebo známky...je to velice individuální. A přeci jen něktrý gympl může báýt hodně náročný a jiný vůbec a stejně tak je to se střední školou. Na VŠ záleží na člověku samotném a na jeho přístupu. Beztak už to potom nikdo neřeší odkud kdo přišel

Tak, tak.. Na gymplu do vás nasypu vše možné, ale v praxi jsou gympláci celkem leví... Tzn., že pokud se kluk rozhodne kolem té kvarty, že v budoucnu by rád stojírenství a věci okolo - určitě průmyslovka... To samé pokud s chemií, IT atd. Také se gympl doporučuje na humanitní studia a jazyky... ale tam pak ti lidé plavou v bižuli, fyzice, matice atd... Pokud dítě v té devítce bude mít 3 z matiky, těžce bude zvládat středoškolskou matiku na gymplu... Pokud ho baví jazyky a zbytek +- zvládlá = jazykový gympl atd... Tam jde pak o otázku uplatnění po těch 8 letech... Když po 4 odejde, bude mít navrch, schvaluju to

Mo, u nás na tom byly naopak líp lidé z osmileté části gymplu - a to dost podstatně. Dle mého jde ale hodně taky o to, jaký ročník se sejde. A na tom osmiletém je přece jenom i v dnešní době při přijímačkách konkurence (na "můj" a bráchův gympl se hlásí vždy tak 100 - 150 dětí a berou 30), zatímco na čtyřletý leckdy berou kohokoliv, kdo se přihlásí (hlásí se 58 dětí a berou 60 ).

Já mám s osmiletý gymnáziem zkušenosti jendoznačně dobré, chodila jsem tam já (maturita 2006) a brácha je na stejném gymplu letos v septimě. Ale rozhodně bych dítě nenutila - musí to chtít samo. A jako bonus k výše zmíněným výhodám bych dodala, že je super, že ve chvíli, kdy se konečně dá kolektiv dohromady (což bývá tak kolem té 9. třídy, předtím týhnou holky s holkama a kluci s klukama ), tak se nemusí rozdělit ale jsou spolu ještě další 4 roky Jinak brácha se nudil i na gymplu, tak si nedovedu představit, jak by dopadl na základce

Děda pomáhal jedno technické lyceum zakládat (v Praze v Panské ulici) a dlou a dlouhou dobu tam řediteloval a myšlenkou pro jeho založení byla představa technicky zaměřeného gymnázia......Přece jen je to trošku něco jiného než průmyslovka

Jinak co se týče VŠ - u gymplu (jakémkoliv) se prostě předpokládá, že absolventi budou pokračovat na VŠ, neb nemají žádné praktické znalosti, se kterýma by se jim dobře hledala práce (třeba kámoš co seknul s výškou teď dělá na recepci v hotelu...), zatímco absolventi odborných středních škol tyto znalosti mají a není pro ně tak akutní pokračovat ve vzdělávání dál. Tak je myšleno, že na gympl by měli jít jen ti, kteří chtějí pokračovat na vejšku....

Jo už kvůli tomu pár lidí (známých) zvolilo gympl, s tím,že získají všeobecný přehled a zjistí co je zajímá, baví a dle toho vyberou VŠ.

Tak jsem to měla já...střední mi oborově navazovala na vysokou...což byla (pro mě) opravdu výhoda.

bakalářka: jéé, já jsem na Panský maturovala, sice ne na lyceu, ale s láskou na ten náš "ústav vzpomínám"
jinak k tématu, já jsem vychodila základku s rozšířenou výukou matematiky, i když já jsem chodila do sportovní třídy ale matematika se u nás učila kvalitně, na střední jsem si našla kámošku, která přešla právě z osmiletého gymplu, já měla z matiky bez hnutí prstu 2 a ona dřela na 3, v češtině jsme na tom byly stejně, dějepis taky...
Takže podle mě je to spíš o kvalitě ZŠ, pokud je škola, kterou dítě navštěvuje kvalitní a má dobře připravené osnovy, tak je podle mě lepší ho nestresovat v 10 letech přechodem na jinou školu...

K VŠ já šla na tecnickou školu, a to že někdo měl gympl ještě neznamenalo, že zvládne matiku, pávě naopak hodně gymláků s ní v prvním semestru bojovalo a pak přišel druhý semestr a odborné předměty...
Takže za mě humanitní směr - gympl, technické zaměření-průmyslovka, případně lyceum

Reaguji na bakalářka: To jsem tím přesně chtěla říct. Já když šla z gymplu, tak jsem sice byla poměrně dobře vybavená teoretickými znalostmi, ale kdybych nešla na VŠ, ta škola mi moc k ničemu není - třeba na administrativní pozici bych si jako zaměstnavatel vzala holku, která chodila na obchodku a umí třeba napsat dopis, než člověka po gymplu - já fakt neuměla nic praktického, i když znalostí dost...
Všechny školy, které poskytují středoškolské vzdělání, prostě nemají mít stejnou úroveň - gympl má být to nejsložitější a příprava k dalšímu vzdělávání, pak střední školy, které tě vybaví do života teoreticky i prakticky a případně pokud je ten člověk opravdu schopný, tak pokračovat na VŠ, a pak SOU, které tě naučí se především uživit rukama. A nikdo z těch absolventů není nic míň, ve společnosti jsou prostě potřeba vědci, ale stejně tak šikovní truhláři... To že někdo nemá vlohy ke studiu přeci není nic negativního - znamená to, že je třeba zručný a má šikovné ruce a může se uplatnit jinde.
A aby si někdo nemyslel - já studuji VŠ a přítel je vyučený a nemyslím, že je hloupý nebo něco míň... Stejně je to vždycky o individualitě člověka.

Reaguji na panda08:
Jasný nemusí to být určitě pravidlem ale mě osobně to jako výhoda přišla v určitých situacích... třeba při laboratořích jsem věděla co a jak a lidé z gymplu (někteří) je měli poprvé takže to měli přeci jen stíženější...

já si myslím,že to není o tom, že je buď "jen" ZŠ nebo gympl...já jsem dochodila celou obyčejnou vesnickou zš a na gymplu ve Vlašimi jsem byla jedna z nejlepších protože nás na zš dobře připravili...je to hlavně o učitelích, na které jsem měla opravdu štěstí...pak jsem nastoupila na gympl a tam mi přišlo,že v nějakých předmětech jsem se toho dozvěděla víc a zajímavější formou na zš než za ty 4 roky na gymplu...na gymplu je to většinou podáváno takovou suchou formou...nevím jak se rozhodnete, ale já osobně jsem ráda,že jsem vychodila základku a šla jsem jen na čtyřleťák..
a i když jsem chodila na neprestižní školy, tak jsem se dostala na medicínu na UK
jinak podle psychologů a sociologů je doporučováno neodělovat "elitu" od ostatních v příliš brzkém věku...něco na tom určitě bude

Díky za všechny příspěvky a konkrétní zkušenosti.

Reaguji na JĂĄnoĹĄĂ­k:
No, já jsem z gymplu šla na (dalo by se říct) technickou školu - studuji fyziku na matfyzu a musím říct, že o nkterých partiích fyziky kámoška z lycea moc nevěděla (my třeba v rámci semináře už na gymplu dělali speciální teorii relativity, nebo astrofyziku a kosmologii), v matematice jsme na tom byli zhruba stejně......Ale jasně že kdybych šla na ČVUT, tak na tom budu po odborné stránce trochu hůř.....

Ono jde o to, jak se to sejde - to že k Vám ta holka přesšla z gymplu svědčí o tom, že to prostě nezvládala...U nás taky takoví byli. Ale obecně je na víceletém gymplu větší konkurence, je tam širší rozpětí těch na špicy a to ty ostatní táhne dál - ti, co by na zš byli na špici celkem bez práce musí pro to na gymplu něco dělat a to je motivující.....Takovou zkušenost alespoň mám já