Začínající učitelka na 2. stupni ZŠ

Reaguji na Degu:
Chce to být ras, mě se to vyplatilo, jsem mladá, ale žáci mě naštěstí berou.

Důležitý je respekt, my jsme měli třeba na zš učitelku,která byla pohodářka, byla s ní sranda, ale jakmile se jí něco nelíbilo, třeba hluk ve třídě, nebo podobně, uměla si sjednat pořádek a to né tak, že by na nás křičela nebo nám nadávala, prostě to z ní tak nějak "vyzařovalo" nebo jak to říct, na druhou stranu jsme zase měli učitelku, která křičela, nadávala, vyhrožovala a stejně si z ní každý dělal dobrý den.
Myslím že je důležité zachovat klid, křikem a výhružkami si respekt jistě nezískáš

Ahoj, doporučuji knížku Strategie řízení třídy od Cangelosiho. Taky učím na ZŠ 2. stupeň, angličtinu, výhodu mám v tom, že neučím celé třídy. Učím osmý rok, zatím mě to stále baví, děti mám také dobré. Asi kdybych učila ve větším městě, tak by to bylo horší, nevím. Od začátku uplatňuji být ostřejší, povolit se dá vždycky. Důležitá jsou pravidla, aby děti vnímaly, že jsi spravedlivá. Dále se mi hodně osvědčily rozhovory o samotě, právě podle Cangelosiho.
A taky se snažím, aby ze mne vyzařovala pohoda, usmívám se, snažím se být příjemná, i když už musím něco vysvětlovat po stopadesáté, některé děti si chtějí o přestávce popovídat, tak jim věnovat trochu pozornosti, dávat jim najevo, že si jich taky vážíš.

Z pohledu učitelky ti tedy neporadím, ale alespoň z pohledu studentky... Chodila jsem na průmku - ve třídě samí kluci a ti to učitelům nikdy nedělali lehký.. a obzvlášť mladým učitelkám. A jak už zde bylo řečeno, nejhorší je brát si vše osobně. Měli jsme totiž jednu mladou učitelku, která se k nám ze začátku chovala vážně kamarádsky, nakonec byli naše spory běžně řešeny ředitelkou. Kluci nešli pro žádné slovo daleko a různé narážky na její vzhled byly taky věčně na programu (a to byla moc pěkná ženská). Jenomže se jí vše strašně dotýkalo a místo aby je vyvolala a nasázela 5ky nebo nevím co (nejsem pedagog) tak začala útočit zpětně na ně. Snažila se je nějak slovně uzemnit, ale to není nic lehkého - 20 dospívajících kluků proti ní. Chudák byla po třech letech úplně na prášky, často odešla třeba v polovině hodiny, že už to neunesla. Tak tím jen chci říct, rozhodně né jako kamarádka, a hlavně se jim nesnažit jejich útoky vracet - nesnižovat se na jejich úroveň

Mám za sebou 15 let praxe a platí na ně opravdu být přísná a náročná, ale spravedlivá, pak ocení, že někdy nezkoušíš, občas (ale opravdu jen vyjímečně) odložíš naplánovanou písemku nebo si s nimi na konci hodiny chvilku vykládáš o jejich problémech, občas ukážeš smysl pro humor. Ale taky mám třídy a hodiny, ze kterých jdu vycuclá a někdy i vykřičená...ale největší problém nejsou žáci, ale většinou rodiče...obzvláště Ti, jejichž dítě má vždy pravdu a všechno umí a já jsem na něj zasedlá a nespravedlivá. Pokud není podpora z rodiny, tak na některé grázly opravdu nic neplatí (a že mě někdy svrbí ruka, jim hned jednu výchovnou střihnout.....jo to vyhoření mám pravidelně už tak od května..a pak tak jednou za tři roky. Nejvíce mě podrží to, když přijdou žáci se mrknout ze střední a řeknou, že můj předmět zvládají skvěle a povykládají jak se mají...a říkají zlatá základka...

Ahoj,

chtěla bych se vás zeptat na věc trošku z jiného soudku a to na váš názor na oblečení, jaké má učitel nosit do školy. Jsem mladá a mám ráda veselé barevné věci (barevné sukně, legíny, trička atd.), ale nerada bych, aby si o mě ostatní učitelé a vedení školy (průměrný věk okolo 40) nemysleli, že jsem praštěná nebo že se víc zajímám o módu než o školu. Na druhou stranu bych nerada nosila usedlé nudné oblečení jako mé starší kolegnyně, na to mám dost času....myslím....

Jaký je váš názor? Máte na školách nějaké mladé učitele? A co nosí na sobě? Co tomu říkají žáci a co učitelé?

Vím, že je to mezi ostatními problémy ve školství maličkost, ale přece jen mě to zajímá...děkuji za názory!

Já můžu říct něco jenom z pohledu studentky. Mám rozhodně radši, když mladí učitelé nosí, co mají rádi a je přiměřené jejich věku. Máme mladé učitele, kteří se oblékají moderně i nemoderně. Kdo se obléká, jak kdyby mu bylo o dvacet víc, je na tom rozhodně z našeho pohledu hůř... Například máme učitelku, které je asi 26. Ve svém oboru je opravdu špička, ví vše, na co se jí zeptáme a má autoritu. Na jednu stranu se chová kamarádsky, ale pozná mezi a nikdo si k ní nedovolí. Oblečení nosí moderní, ovšem když se předkloní, tak jí je vidět až tam, kde by jí asi být vidět nemělo, což by se už asi stát nemělo. Mám pocit, že kluci dokonce začali mít hodiny dějepisu rádi.
Ještě k chování žáků. Já jsem osobně od 6. třídy na gymplu a tam chování není opravdu tak hrozné. Popravdě se svými bývalými spolužáky ze základky nemůžu ani bavit, protože ti se starají tak akorát o alkohol, cigarety a vztahy. Co ale vím, tak na střední to s něma už není tak hrozný, takže 7.-9. třída na základce je asi úplně to nejhorší, co učitele může potkat. Podle mého názoru ale mají žáci k mladým učitelům blíž a mají je radši.
A jedno doporučení, pozor na facebook, ten je u učitelů velmi riskantní, takže doporučuju zablokovat všechen obsah, aby ho viděli jen přátelé.

Taky přidám svou trošku do mlýna Studiji pedák, střední školu zaměření MŠ a školní družina. Jenže to co mě letos potkalo na průběžné praxi byla hrůza! Ještě se dvěmi spolužačkami jsme chodily každý čtvrtek do čistě romské školy kde byla přípravná třída. Sama o sobě vím, že respekt není zrovna věc, kterou vyzařuju takže jsem se docela bála.
Naprosto chápu tedy tvé pocity. Děti v 6 letech si nadávali do hajzlů atd, nevydrželi sedět víc jak 10 minut a člověk nevěděl co napsat vůbec do příprav když jenom barvy jsme je učili přes měsíc.
Každý týden totálně zničená, odrovnaná a už ve 3 ročníku pocit, že prostě učit nejdu - no prostě tragická první zkušenost.
Jediné co opravdu funguje je ukázat, že se nedáš. Naučit se být přísná, důsledná a prostě když mají něco dělat donutit je taky dodělat to. Jinak by nám s holkama už po měsíci poskákali po hlavách
Narážky na vzhled nebo tak - INGNOROVAT! Prostě dělat, že to neslyšíš. Já se třeba, ale královsky bavila když všechny 15-leté romky sklaply když jsem procházela a pak jsem slyšela je" Tss bloncka"
Přeju pevné nervy všem, učitelství je krásná práce, jen člověk musí přijít jak na ty příšerky, které dostane do třídy