Hodnotíte inteligenci člověka podle školy?

Já jsem u lidí zaměřená spíše na sociální inteligenci a jestli zná historii atd. mě až tolik v běžném životě nezajímá. Samozřejmě si vážím lidí, kteří mají znalosti z určitých oborů, ať už obory spojené s manuální prací, nebo vědní obory. Takže dle školy opravdu lidi nehodnotím.

To kamenování jsem myslela s nadsázkou. Ano někteří ji přesvědčují o své pravdě, vyjádřit svůj názor je něco jiného, než reagovat na názor někoho jiného výsměchem a že je to vlastně úplná blbost, to co si ona myslí. A zaznělo i pár scestných argumentů, které asi měly její přesvědčení zesměšnit, nevím, Ale to, že ji někdo nazve povrchním snobem. Možná to někomu přijde normální, mně teda ne.

Jinak, taky mám bohužel jen špatné zkušenosti, tak radikální postoj sice nesdílím, vždycky už by to ve mně ale hlodalo, pokud bych se s někým méně vzdělaným seznámila. Musím říct, že kluk se kterým jsem chodila spíše vyčítal vzdělání mně a povyšoval se nad vysokoškoláky - což není jediný případ, kdy jsem tohle zažila, přitom sami měli v hlavě vymeteno. Spousta z vás tady ale píše jiné zkušenosti, jo věřím, že jsou i jiní, jen jsem se s nimi nesetkala.

Já si dovolím tvrdit, že inteligence člověka s učňákem je jaksi nižší v této době. Dříve lidé,kteří byli na učňáku jsou teď na SŠ, proto když znm celkem inteligentního člověka s učňákem není zrovna nejmladší. Mám dvě kámošky kadeřnice a jejich inteligenci bych přirovnala k IQ tykve. To však neznamená,že se s nima nemám o čem bavit. Povídáme si o módě,šminkách,chlapech, ale nějaké vážnější téma či školu probírám s jinýma,protože ony to prostě nechápou.
Velmi velký rozdíl je taky v inteligenci a cílevědomostí. Samozřejmě,že se člověk s učňákem se může mít lépe než člověk s VŠ. Nezávisí to na inteligenci,ale na té cílevědomosti a snaze. Kadeřnice si může udělat svoje studio o které se bud starat a bude se mít daleko lépe než člověk s VŠ,který ač mu na zdi visí diplom, ale jinak je líný jak veš.

A abych se přiznala nehodnotím člověka podle vzdělání,ale třeba vzdělání prtnera je pro mě důležité. Asi bych nemohla žít s mužem,který by měl nižší vzdělání než já,bohužel.

Jen podle vzdělání člověka nehodnotím....nejdříve počkám až promluví a jak se chová pak si můžu udělat nějaký obrázek...jestli je inteligentní či není. Když mi ale někdo řekne, že má VŠ a je např.: Ing tak očekávám,že inteligentní bude...hlupák to být nemůže když dokázal vystudovat ale to samozřejmě neznamená,že se nemůže třeba chovat jako hulvát, že. Moje zkušenost je taková, že mezi vyučenými lidmi se dá najít pár vyjímek, kteří by měli na víc (ale buď se jim nechtělo učit a nebo je to nebavilo a zvolili si učiliště) většina má ale dost malou slovní zásobu, neumí se vjádřit a nebo hůře chápou (déle jim trvá než něco pochopí)...tím se nikoho nechci dotknout jen mám takovou zkušenost. Bohužel v dnešní době se podle vzdělání člověk ani moc posuzovat nedá i kdyby někdo chtěl...jelikož na střední berou kolikrát i se 4ma a bez přijímaček, maturitu má téměř každý...na VŠ se pak dostane také každý...stačí podat přihlášku, žádné přijímačky...

Zejména v posledních letech je pojem vysokoškolák tak mocně devalvován mohutným přílivem blbů, kteří si to zajistili po svém (podvody, penězi atd), občas se opravdu nestačím divit, co z některých těch Ing. a Mgr. vyleze. Hodnotit lidi podle školy nebo titulů je prvoplánovým znakem opravdu nízké sociální inteligence, takže to vysoké IQ, kterým se sami ohánějí, bych brala s velkou rezervou. Buď se někdo chová jako hlupák, nebo je to rozumný člověk, se kterým je radost se bavit - to ale opravdu platí napříč spektrem, a je jedno, v jakém procentuelním počtu je to zastoupení z různých stupňů škol. Takže za mě je odpověď na otázku jasná, nikdy mě nezajímá, z jaké školy člověk vyšel, většinou poznám rychle, kdo přede mnou skutečně stojí – a povrchnost spolu s arogancí jako projev inteligence fakt neberu.

Učňák mám a nemyslím,že bych byla hloupá.Prostě se to tak seběhlo.Dala mě tam mamina.Chtěla jsem si hned po zkouškách udělat nádstavbu,ale bohužel (nebudu rozepisovat) jsem odešla v 18ti z domu a musela se o sebe postarat sama.Pak přišly děti (první v 25) a teď už na školu nemám ani peníze ani čas a navíc se bojím,že už bych to nezvládla.Vracet se po 16letech mi nahání hrůzu už proto,že jsem člověk,který se musí učit.
Samozřejmě nemám takové obzory jako VŠ ,nicméně dle toho,že mám přátele i mezi Ing. ,VŠ,štředoškoláky asi to tak zlé semou nebude a jestli se semnou nějaká trubka kvůli tomu nebude kamarádit je mi šumák.Když dá přednost arogantnímu,nepříjemnému a neupřímnému člověku předemnou , dobře jí tak.

Já osobně si myslím, že "inteligence" souvisí i s tím, jakou školu si člověk vybírá. Moje velice dobrá známá učí na škole, která je složená z gymnázia a učiliště a je to neskutečný rozdíl, na učilišti jsou to doslova "primitivové", vědí, že je nikdo nevyrazí ( je málo studentů), snaha žádná, znalosti nula,chování jak ve chlívku, ještě tak kde je nejbližší hospoda a stánek s cigaretama a kde jsou dobrý "borky", když se zrovna nesnaží učitele dohnat do blázince. Oproti tomu na gymnáziu jsou fakt větší snaživci, děcka mají přehled, zajímají se i mimoškolně, chování vůči profesorům je diametrálně odlišné a to jsou tam prosím i zástupci "menšiny" a přesto je jejich chování, rozum a znalosti o 20 pater výš. Myslím,že rozdělení škol na učiliště, střední odborné, průmyslovky a gymnázia docela dobře ukazuje "inteligenci" ( ano, hlupáci se najdou napříč celým spektrem ), i když se to spoustě lidí nelíbí.

Hezky řečeno.

Také záleží co člověk studuje, jaký obor...samozřejmě s dotyčným třeba já osobně musím nejdříve promluvit...i tak pokud někdo bude mít třeba 2 tituly třeba z přírodních vět, IT, strojařiny tak si prostě řeknu ano ten člověk v té hlavě něco mít musí...a nemyslím,že bych kvůli tomuto posuzení měla mít nízkou sociální inteligenci...podle mě doytčný je chytrý....bez ohledu na jeho chování..
Já bych řekla,že se dost lidem jakoby plete inteligence vesrus chování....prostě pokud někdo vystuduje, rozumí oboru a umí se v tom oboru pohybovat tak podle mě inteligentní bude a pokud zárověň bude všem okolo předhazovat, že má titul a dělat ze sebe víc...tak z tohoto hlediska u mě bude prostě za hlupáka a omezence....

Reaguji na tarabell: rozumět oboru musí i ten, kdo se vyučí a hodlá se oborem živit. Prostě taky musí něco umět, taky se musel něco naučit. Jestli je to blb pak každý pozná, ale není možné hodnotit lidi jen podle toho, jestli má "jen" výuční list, maturitu nebo rovnou titul.

Hodnotíte inteligenci člověka podle školy? Na to mám jednoznačnou odpověď-Inteligenci člověka podle školy nehodnotím! Když má člověk nižšší vzdělání,tak to přece nemusí ihned znamenat,že je jeho inteligence nižšší,než např. inteligence vysokoškoláka.....Inteligenci podle školy nelze posuzovat,záleží na spoustě jiných faktorech.Znám spoůstu lidiček,kteří chodili na SOU a jsou to normální,chytří lidé se kterými si rozumím a jejích inteligence je v pořádku.Ano najde se i spoůsta ,,zvláštních stvoření,, jejíchž inteligence je na bodu mrázu,ale takoví lidé se najdou i mezi studenty VŠ(navíc v dnešní době se na některé VŠ člověk dostane velmi snadno,takže není problém,aby tam studovali právě i ti ,,méně inteligentní,, a znám spoůstu takových případu) Takže podle školy nelze soudit.
Ale jak už jsem psala,inteligenci podle školy nehodnotím.Buď je ten člověk inteligentní,nebo ne a to jakou má školu,tak ta to neovlivní

Reaguji na SantaMaria:
Já nehodnotím lidi podle toho jestli mají titul ale když ho někdo má tak předpokládám,že z hlediska inteligence (ne chování) v té hlavě něco musí mít...Ano to máš jistě pravdu...i vyučený člověk musí rozumět svému oboru a být šikovný....s tím souhlasím. Ale je tam trošku rozdíl uvedu příklad ze života: např s kamarádkou z VŠ (ekonomka) , která opravdu umí a v tomto se vyzná si popovídám lépe než s kamarádkou s učiliště (kuchařka), která je v tom svém oboru také dobrá...třeba téma černobyl, japonsko..ta druhá kamarádka nemá na to názor a řekla,že jí takové věci nezajímají......to je ten rozdíl, který vidím já ale obě kamarádky mám stejně ráda a nikdy by mě nenapadlo řešit vzdělání mezi námi či se nad tou druhou nadřazovat....

ale to přece ještě neznamená,že je ta kuchařka ,,méně inteligentní,, ...třeba jí toto prostě jen nezajímá a popovídáš si s ní na téma týrání dětí či zvířat apod.Každého přece zajímají jiné věci.Kažkdý rád čte něco jiného,zajímá se o něco jiného a hlavně každý má jinou povahu.
Holky, každý člověk je nějaká osobnost.A když zapřemýšlíte nad svými přáteli,vsadím se ,že mají rozmanité školy,koníčky nebo prostě věci,kterým se věnují.A máte je právě proto ,že můžete s každým znich pokecat o určitém tématu,kterému rozumí a případně od něj můžete něco nového pochytit a přiučit se .No uznejte, bavilo by vás povídat furt o jednom a tom samém!?

no mě nějaké Japonsko taky moc nezajímá...vím o tom dost, vzhledem k tomu, že to je furt v TV a v novinách, ale bavit se o tom u kafe nene..